Что такое карта памяти и как ее нарисовать

Всем нам известно, каких трудов стоит запомнить материал параграфа к завтрашнему опросу. А если этих параграфов десять – за целую четверть? А если надо удержать в голове материал целого учебника – к годовому экзамену? Или программу всей средней школы при подготовке к ЕГЭ? Вы достаточно напряглись?

Тогда самое время предложить вам удобный способ конспектирования учебной информации, который очень и очень поможет запомнить факты, события, даты, термины и правила. Этот способ заключается в составлении карт памяти. Вам предстоит нарисовать схему, на которой вы отразите самую главную мысль в теме учебника и все выводы, которые из нее вытекают. Когда через какое-то время вы возьмете такую карту в руки, каждым своим значком она будет напоминать и подсказывать.

Вам понадобится альбомный лист, фломастеры и цветные карандаши.

Положите лист перед собой горизонтально. В центре нужно оформить тему, главную, обобщающую мысль темы. Выбор оформления остается за вами. Можно нарисовать лампочку, от которой будут отходить лучи. Можно нарисовать круг, можно ствол дерева. Проиллюстрируем создание карты на примере дерева и темы по истории 6 класса «Славяне».

В середине листа рисуем толстый ствол дерева. Пишем внутри ствола (обязательно печатными буквами) фломастером слово «СЛАВЯНЕ». Рисуем карандашами трех разных цветов три толстые ветки, разветвляющиеся в разные стороны. Предположим, мы выбрали синий, зеленый и коричневый цвета. Внутри синей ветки пишем слово: «Восточные», внутри зеленой «Западные», а внутри коричневой – «Южные». (Если у вас другие ассоциации с направлениями, используйте другие цвета, например, для Южных подойдет «жаркий» красный цвет). Теперь от каждой толстой ветки рисуем тоненькие веточки того же цвета. Подписываем «восточные» веточки: русские, украинцы. Западные ответвления подписываем (по слову на каждую маленькую веточку): поляки, чехи, словаки, полабские славяне, поморские славяне. И, наконец, «южные» прутики подпишем: болгары, сербы, хорваты.
Теперь сравним монотонное перечисление текста учебника с нашим красочным рисунком. Что вам больше нравится? То-то и оно.

Простор для составления карт памяти огромный! Тут и основная мысль «Части речи» с ее ответвлениями «Глагол», «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Наречие» и т.д. В качестве маленьких веточек могут быть их морфологические признаки.
Или же «лампочкой» станет тема «Типы склонений имен существительных» и три луча – первое, второе, третье. Или падежи. Или…
Биология, физика, теоремы в геометрии – любую вершину можно покорить, если научиться рисовать карты памяти.